Sveiki, ar kas galetu pagelbeti patariant, kokios uzduotys galetu buti licejaus stojamuosiuose i 9 kl.? Ta prasme, pagal kursa, logines ar kaip... Stai cia as jum pateikiu praeitu metu uzduotis. Gal galetumete padeti isspresti, paaiskintumete, ir gal dar man paciai kokiu uzdavinuku parodytumete, kad pasiruosti galeciau? O gal yra repetitoriu, galinciu paruosti stojimui i liceju? Labai laukiu bet kokios informacijos. Is anksto dekui!
**************
LICEJINIAI UZDAVINIAI, PRAEITU METU.
http://www.licejus.lt/files/admission/2008_Ik_pavyzdine.pdf
(MATEMATINES UZDUOTUS PO LIETUVIU KALBOS)

http://www.licejus.lt/files/admission/2008_Ik_pavyzdine.pdf Utiutiu nezinau kaip cia man perpratus viska

Na klausk kas domina, kokios temos, jei turi kokių nesuprantamų uždavinių, tada rašyk. Stengsimės padėti

Na pavyzdiui stai tokia uzduotis - isskaidykite kairiaja puse dauginamaisiais
4-1 25/144 ^laipsnis =0 (keturi minus 1 sveikas 25 simtasketuriasdesimtketurios iks kvadratu lygu nuliui)
Na tai kaip ir butu galima perkelti 4 i kita lygybes puse, tada liktu daugyba kaireje, bet nebebutu tai jau isskaidymas dauginamaisiais matau, kad visi skaiciai kaireje traukiami kvadratines saknies, nu bet neuzkabinu niekaip kaip cia padaius galima padaryti ta formule, kad (a-b) ² = a ² - 2ab + b
² bet tai cia irgi ne iseitis, nes ne daugyba. Nu zodziu niekaip nepagaunu, i ka atsiremti

Nesuprantamas matkes pasaulis

oj cia kur uzrasyta laipsnis, turi buti kvadratu ir kazkodel uzsibrauke tekstas

Nesuprantamas matkes pasaulis

4 = 169/144 x²
x² = 576/169
x= +- 24/13

Lb aciu uz atsakyma o ar toks sprendimo budas skaitosi kaip isskaidymas dauginamaisiais?

Dar toks vienas uzdavinukas -
is traukinio tuo pat metu islipo du keleiviai ir sejo i ta pacia puse.Pirmas keleivis pirma puse laiko ejo 5km/h greiciu, o antra puse - 4 km/h.antras keleivis pirma puse kelio ejo 5 km/h, o antra puse - 4km/h. greiciu. Kuris pirmasis pasieke gyvenviete?

reiketu atkreipti demesi, kad pirmasis ejo puse LAIKO, o antrasis - puse KELIO.

5t/2 + 4t/2 = s

s/2*4 + s/2*5 = t

issireiskiam t is abieju lygciu ir gaunam
t₁ = 2s/9 ir t₂ = 9s/40
t₁ < t₂
pirmasis namo grizo anksciau

Pirmaja lygti suprantu, O gal galite trumpai paaiskinti, kodel antroje lygtyje s daliname is 2*4? Ta prasme, yra puse kelio, o mes ne dalijame, o dauginame is dvieju...
is anksto aciu uz atsakyma!

Aciu, jau pati si uzdavini supratau!

1.sesiazenklis skaicius is kaires i desine puse prasideda vienetu.Jeigu si vieneta perkelsime i desine puse, tai gausime skaiciu, tris kartus didesni uz pradini skaiciu. koks yra pradinis sesiazenklis skaicius?
2.ar egzistuoja toks iskilusis daugiakampis, kurio vidaus ir isoriniu kampu sumu santykis yra 15/4? jei yra, tai kiek jis turi kampu?
any ideas? (:

1. tegu musu skaicius 1abcde
3 (100 000 +10 000a + 1000b + 100c +10d + e) = 100 000a + 10 000b + 1000c +100d + 10e + 1
299 999 = 70 000a + 7 000b + 700c + 70d + 7e
42857 = 10 000a + 1000b + 100c +10d + e

ats : 142857

vienoje vilniaus kolegijoje mergaiciu skaicius sudare 50 proc. visu mokiniu skaiciaus.Po metu kolegijos mokiniu skaicius sumazejo 10 proc. , o mergaiciu skaicius tuomet sudare 55 proc, viso mokiniu skaiciaus. kiek procentu pasiekite mergaiciu skaicius?
As bandysiu pati isspresti:
Antrais metais mokinius kaicius sudare pirmuju metu 90 proc., is tu 90 proc. 55 proc. buvo mergaites. 90/55=49.5 proc. pirmuju metu mergaiciu, vadinasi 50.49.5= 0.5 proc.
Atsakymas - mergaiciu skaicius sumazejo 0.5 procento?
Ar teisingai?

taisymas - kiek procentu PASIKEITE, ir sprendime 50-49.5 = 0.5

nifiga nesuprantu

mindex

mindex